Depuis plusieurs mois, un couple de Chécy s'active pour obtenir des sanctions envers les harceleurs de leur fils. Écolier en classe de sixième, celui-ci subit depuis octobre dernier une série de violences verbales et physiques qui l'ont conduit à quitter son collège.
Christelle, la mère de l'élève, relate un tableau alarmant. « En février, les incidents ont pris une tournure inquiétante lorsque plusieurs élèves de quatrième et troisième l'ont agressé directement à la sortie de la cantine », dit-elle. Ce fut le point de départ de leur combat, qui a impliqué plusieurs dépôts de plainte : d'abord pour cyberharcèlement, puis pour des agressions physiques.
« C'est inconcevable que nous devions retirer notre fils alors que ce sont les harceleurs qui devraient faire face aux conséquences de leurs actes », déplore Karl, son père. Leur fils, soutenu par un certificat médical, ne fréquente plus l'établissement, et la famille envisage de le transférer ailleurs.
Malgré l'instauration d'un protocole pHARe, conçu pour lutter contre le harcèlement dans les établissements scolaires, les parents estiment que les mesures mises en place ne sont pas suffisantes pour garantir la sécurité de leur enfant. Christelle évoque un manque de réactivité des équipes pédagogiques : « Mon fils a même eu le sentiment de déranger en allant demander de l'aide. »
Leurs démarches sur les réseaux sociaux ont révélé leur cas n'est pas isolé. D'autres parents se disent dans une situation similaire et appellent à une mobilisation collective. « Ce collège est gangrené par le harcèlement », affirment-ils unanimement.
Malgré l'absence de réponse de la direction de l'établissement en raison d'une grève des enseignants, l'académie Orléans-Tours, sollicitée par les parents, s'est engagée à suivre le dossier de près. Une référente en matière de harcèlement a même promis de recevoir la famille pour discuter des mesures à prendre. Les parents concernés encouragent tous ceux qui se sentent victimes à faire entendre leur voix via des signalements auprès des autorités éducatives.
