Le ministre de l'Éducation, Édouard Geffray, a récemment visité le collège Rosa Parks à Amiens, un établissement qui a réussi à renforcer son taux de réussite au brevet de 20 % en une année seulement. Ce moment a été l'occasion pour lui d'annoncer un ambitieux plan d'accompagnement pour 800 collèges en grande difficulté.
Situé au milieu des champs d'Hardivillers, le collège Rosa Parks est un exemple de transformation. Sous la direction de la principale Stéphanie Pance, cet établissement a vu son taux de réussite progresser de 61 % à 85 % en deux ans. C'est ce modèle que Geffray souhaite dupliquer à l'échelle nationale. Selon lui, l'objectif n'est pas seulement de connaître théoriquement les solutions, mais de les mettre en pratique.
A son arrivée, des présentations sur les méthodes novatrices mises en place dans le collège ont été faites. Parmi elles, la création d'équipes interdisciplinaires, la collaboration avec les parents ainsi que l'organisation de petits-déjeuners pour les élèves en difficulté. « Cela aide non seulement au bien-être des élèves mais aussi à leur participation », explique Mme Pance.
Durant son intervention, Geffray a échangé avec les élèves, leur soulignant l'importance de leurs enseignants qui se consacrent à leur réussite. « Vous avez une chance incroyable », a-t-il affirmé. Ces mots ont été bien accueillis par les jeunes, qui ont trouvé le ministre sympathique et accessible.
En parallèle, des discussions avec le rectorat ont permis d'aborder les défis quotidiens rencontrés par ces établissements. Des problèmes de recrutement et de rémunération des enseignants sont souvent mis en avant, mais Geffray se concentre sur l'optimisme. « Si dans 18 mois, je réussis à diminuer le nombre d'élèves en difficulté, je considérerai ma mission accomplie », a-t-il déclaré. Cet engagement prend tout son sens alors que la France se prépare à une élection présidentielle, un moment décisif pour la politique éducative du pays.
Ce plan, soutenu par diverses institutions éducatives et experts en pédagogie, pourrait transformer l'avenir de nombreux élèves. Des analyses montrent que l'accompagnement renforcé est un facteur clé dans la réussite scolaire. Au moment où chaque décision compte, le ministre semble déterminé à faire du système éducatif une priorité nationale.
